大学生英语竞赛作文 (篇1)：

8月14日是第十六届英语节,在这个喜庆的日子里,我又一次迎来了我期盼已久的竞赛,这次的竞赛,我觉得我是幸运的。

竞赛前,我们是披星戴月来的,但是,等到竞赛后,时间却变得十分紧迫,我们的学习任务十分的繁重,所以,我们不得不不断的努力,每天早上,我们都为明天的竞赛做准备,所以,我们不得不更加的用功。

我们每天都在奋笔疾书,因为明天要有竞赛,我们得抓紧时间,在知识的海洋里学习,所以,我们上课都很认真,专心的听讲,遇到不会的,我们会虚心的向老师和同学请教,并且还要复习的更加扎实,这样,才能在下次的竞赛中取得好成绩。

我们也经常为了比赛而努力的学习,而且,在上个星期五,我们还进行了英语角的英语角的竞赛,这一次,我们更加的努力,在

竞赛中,我们有收获,因为我们努力了。

这一次的竞赛,我希望能够获奖,我的愿望得到了实现,希望我能在下一次的竞赛中取得好的成绩。

我知道,我们应该为这次的英语节努力,因为这一次的英语角,我们是幸运的。

大学生英语竞赛作文 (篇2)：

XX年2月14日星期五晴

转眼间,一个学期的英语竞赛即将结束了,回首这一学期来的点点滴滴,有成功,有失败,有开心,也有苦涩。我觉得在这期间收获最多的应该是自己在英语方面的成长,以及理解英语的基本知识。

作为一名来自湖北武汉的大学英语系的大学生,我在高中时候参加过校英语竞赛,因此对于我来说这次英语竞赛充满了神秘感。竞赛,当然也是我们来学习英语的一门过程。这是一次很有意义的竞赛,它关系着同学们在学校里对于外语这门学科的学习情况的检查和改进,它是一个培养我们口语表达能力的活动,更是一个我们展示自我的舞台。因此,这次英语竞赛我积极参与,努力奋斗,最终成功入选了少年先锋队,成为了一名光荣的少年先锋队。

通过这次英语竞赛,我觉得我们应该有以下几点收获。

第一、在英语方面我参加过很多英语竞赛,在这个过程中,我收获了很多。

首先,我学到了关于北京时间和地点的英语的知识。这种方法既让我提前了解北京时间和地点,又锻炼了我的口头表达能力,为我在英语竞赛中的准备打上一个良好的基础。这让我更加的珍惜这次机会。

其次,我在英语方面也收获了不少的宝贵经验。

比如说,这次竞赛,我虽然说不上是最优秀的选手,但是我也尽了我最大的努力去参加。在这个过程中,也学到了不少知识,学会了如何快速的辩驳别人的观点。这也是我在英语竞赛中收获的一些小经验。

我觉得这次竞赛很好,能够锻炼自己的交际能力,增强了自己的自信心。

“学无止境,”我认为这是我通过这次竞赛所得出的结论。我希望以后能够通过自己的不断努力,不断提升自己的英语能力,并让自己不断进步。

大学生英语竞赛作文 (篇3)：

XX年10月16日,我荣幸参加了学校英语竞赛。经过两周的激烈竞争,我脱颖而出,获得了“英语之星”的称号。在此,我将感谢学院各位老师对我的悉心栽培和各位同仁对我的辛勤帮助。首先,我要感谢我的英语老师们,谢谢您们用自己的言传身教,使我从一个不懂事的孩童成长为今天一个懂事的小姑娘。其次,我要感谢我的前任英语老师们,谢谢您们提供了一个更加团结友爱的团队。从第一次参加英语竞赛,到现在对于我来说,我收获了很多,不管成绩如何,我都会积极参与。我将更加珍惜这样的机会,认真做好每一次竞赛,总结经验,迎接下次的挑战。

我相信,在“英语之星”的带领下,我一定会取得更好的成绩。下面,我向大家汇报一下我这一周来的英语竞赛情况:

1. 来自:大城县阳光学院三(1)班

2017年11月14日

2. 英语口语竞赛

3. 来自山东聊城英语竞赛

4. 来自山东聊城英语竞赛

5. 来自山东聊城英语竞赛

6. 来自山东聊城英语竞赛

7. 来自山东英语竞赛

8. 来自山东英语竞赛

9. 来自山东英语竞赛

10. 来自山东英语竞赛

11. 来自山东英语竞赛

12. 来自山东英语竞赛

13. 来自山东英语竞赛

15. 来自山东英语竞赛

16. 来自山东英语竞赛

17. 来自山东英语竞赛

18. 来自山东英语竞赛

19. 来自山东英语竞赛

20. 来自山东英语竞赛

20. 来自山东英语竞赛

大学生英语竞赛作文 (篇4)：

xxxx年x月x日 星期x 天气x

今天是3月5日,也是我进入大学以来的第一次英语竞赛。

我在计算机的大学参加过很多比赛,也获得了许多证书,同时还在网校上过了几次课。但是和很多和我一样的学生,参加竞赛的都是一些大学的学生,但是在我的印象中,我始终都没有找到能够引起他们关注的人。

到了计算机学院,参加竞赛的人并不多。于是我便四处去打听,在最后一个竞赛环节的时候,因为人太多,我不知道应该在哪一组。后来我想了想,应该是在一旁的广播站,于是我便决定到广播站去,播音员看到我之后便大声叫我,叫我在那边站好,然后又对我说了几句鼓励的话。听完她的话之后,我心中感到一阵暖意。后来我又到广播站的旁边,向广播站里面的老师问好。我才知道,其实广播站在我们身边也是一个小地方,也是许多人经常看到的地方。广播站里面没有看到任何一个人,但是也没有像广播站里面的那么多的人。我在广播站里被老师叫到了一边,老师的这一提醒让我感受到了这种温暖。同时,我也感受到了老师对我的鼓励,在心里也暗暗的发誓要努力。我也对自己说,虽然我知道可能不会参加比赛,但是我还是要在平时锻炼好,毕竟机会是留给有准备的人的。

虽然我不能参加总决赛,但是我想,这次比赛一定会使我得到锻炼的机会,我相信在以后的日子里,我一定能够取得优异的成绩。

大学生英语竞赛作文 (篇5)：

一、时间作文题目格式

1.称呼

正文

2.第一人称

Myfamily(Headwoman):Headwoman(Heoldman):Headmade

3.Myfamily(Hearteachother):Headmade

4.Myfamily(Hearteachother):Headmade

5.Myfamily(Hearteacher):Headmade

6.Myfamily(Hearteach):Headmade

7.Myfamily(Hearteach):Headmade

8.Myfamily(Hearteach):Headmade

9.Myfamily(Hearteach):Headmade

10.Myfamily(Hearteach):Headmade

11.Myfamily(Hearteach):Headmade

12.Myfamily(Hearteach):Headmade

13.Myfamily(Hearteach):Headmade

14.Myfamily(Hearteach):Headmade

15.Myfamily(Hearteach):Headmade

16.Myfamily(Hearteach):Headmade

17.Myfamily(Hearteach):Headmade

18.Myfamily(Hearteach):Headmade

19.Myfamily(Myfamily(Hearteach)

20.Myfamily(Myfather):Headmade

21.Myfathering(Myfather):Headmade

22.Myfather

23.Myfathering(Myfather):Headmade

24.Myfatherisahappy

25.我的爸爸:Headmade

26.Myfather:Headmade

27.Myfather:Headmade

28.Myfather:Headmade

29.Myfather:Headmade

30.Myfather:Headmade

31.Myfather:Headmade

32.Myfather:Headmade

33.Myfather:Headmade

34.Myfather:Headmade

34.Myfather:Headmade

35.我的同桌:Headmade

36.我的英语老师:MissLi